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Convivencia, límite y libertad: ¿Es posible educar a través de la sanción?
(Universidad Austral. Escuela de Educación., 2018-10-23)
Nuestro objetivo general era describir las características fundamentales que deberá reunir la sanción disciplinaria para favorecer la toma de conciencia y el ejercicio de la libertad. A partir de este objetivo general se ...
La comunicación efectiva a través de las herramientas lingüísticas del Coaching Ontológico Una propuesta para la mejora del Diseño Curricular del Profesorado de Nivel Inicial del Instituto Sagrado Corazón
(Universidad Austral. Escuela de Educación, 2019)
Esta propuesta de innovación pretende revalorizar la formación idónea de los docentes de Nivel Inicial del Instituto Sagrado Corazón, porque incluye la incorporación de herramientas lingüísticas del Coaching Ontológico ...
La neurociencia y la toma de decisiones en el adolescente
(Universidad Austral. Escuela de Educación, 2018-10-22)
Nuestro trabajo de investigación pretende ahondar en el campo del cerebro
humano a la hora de fortalecer la toma de decisiones en la etapa adolescente. En
ella, la emocionalidad se manifiesta en su máxima espontaneidad, ...
Investigar para enseñar. Escribir para reflexionar : la actitud investigadora en el docente de primaria.
(Universidad Austral. Escuela de Educación, 2018-10-22)
Investigar para enseñar. Escribir para reflexionar es el resultado de un trabajo de investigación que responde a la necesidad personal de encontrar alternativas de acción, desde la gestión directiva, que ubiquen al maestro ...
La gestión pastoral : desafío y tarea en la Escuela Católica Praxis pastoral en un centro educativo gestionados por el Instituto de las Apóstoles del Sagrado Corazón de Jesús de Argentina
(Universidad Austral. Escuela de Educación, 2018-10-22)
La investigación que se presenta aquí buscó analizar si la gestión pastoral, que se desarrolla en el centro educativo Instituto de los Apóstoles del Sagrado Corazón de Jesús, contribuye al compromiso proactivo de la fe ...
Influencia de la privación de sueño en adolescentes en su vida escolar
(2018-10-22)
El propósito de este estudio es indagar la influencia de la privación de sueño en el proceso de aprendizaje de los adolescentes con el objetivo de generar estrategias de gestión que favorezcan el nivel de atención de los ...
El naufragio juvenil en las aguas de la educación obligatoria; un caso porteño
(Universidad Austral. Escuela de Educación., 2018-10-17)
El propósito principal de este trabajo final es el de dar una explicación a las causas del fracaso escolar desde la perspectiva de los alumnos que asisten a este colegio parroquial en el turno vespertino... La importancia ...
Convivencia escolar. Prevención de la violencia desde el nivel inicial
(2018-10-18)
La investigación estará centrada en los alumnos y en los docentes de Nivel
Inicial que junto con la familia, son co- responsables de formarlos como personas,
actuando como modelos tanto a nivel cognoscitivo, como afectivo, ...
Elementos de relevancia que concurren en la campaña de incorporación de la Escuela de Gendarmería
(Universidad Austral. Escuela de Educación, 2018-10-19)
Se establece como objetivo general de la investigación, identificar y evaluar
desde la gestión, qué estrategias de captación implementa la Escuela de
Oficiales de Gendarmería en su campaña de incorporación a la fuerza. ...
El rol de las emociones y su impacto en el aprendizaje
(Universidad Austral. Escuela de Educación, 2018-10-18)
En este trabajo, se pretende, en el marco de la educación personalizada, en primer lugar proporcionar un marco teórico que fundamente la importancia de la educación emocional delimitar las emociones y analizar su rol en ...