El pasaje del discurso periodístico-informativo al científico-universitario: a propósito de una experiencia de trabajo de campo
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El pasaje del discurso periodístico-informativo al científico-universitario: a propósito de una experiencia de trabajo de campo
| Title: | El pasaje del discurso periodístico-informativo al científico-universitario: a propósito de una experiencia de trabajo de campo |
| Author: | Siedl, Alfredo |
| Abstract: |
Esta propuesta de trabajo tiene el propósito de acercar a los alumnos al análisis de situaciones similares a la actividad profesional en el área sociocomunitaria e institucional y que también encuentran en su vida cotidiana, aunque sin problematizarlas. En esta tarea se ponen en cuestión los tópicos o representaciones usuales y precientíficas para dar lugar al descubrimiento de relaciones impensadas entre fenómenos, y a su articulación con un marco teórico. This assignment strives to bring students closer to an analysis of situations similar to professional activity in socio-communal and institutional areas —and which can also be found in everyday life— without problematizing them. During this assignment, common and pre-scientific topics or representations are questioned, in order to allow for the discovery of unexpected relationships between phenomena, as well as their articulation with a theoretical framework. Essa proposta de trabalho tem o propósito de aproximar os alunos à análise de situações similares à atividade profissional na área sócio-comunitária e institucional, as que também encontram na vida cotidiana, mas sem problematizá-las. Nessa tarefa, põem-se em questão os tópicos ou representações habituais e pré-científicas para dar lugar ao descobrimento de relações impensadas entre fenômenos, e a sua articulação dentro de um marco teórico. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/287 |
| Date: | 2012-06 |
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