La identificación de los jóvenes de Argentina y España con los personajes de ficción
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Date
2014-06Author
Sánchez Castillo, Sebastián
Fabbro, Gabriela
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A raíz de las escasas investigaciones con carácter empírico realizadas sobre la identificación
de jóvenes con los personajes de la ficción y del entretenimiento mediático, este estudio
descubre que esa identificación es una variable explicativa para comprender el agrado por
la ficción audiovisual. Para conseguir estos resultados, se han correlacionado datos obtenidos
en jóvenes universitarios de la Argentina y de España. También se ha analizado la
evaluación cognitiva con el propósito de comprobar el grado de reflexión o elaboración
cognitiva provocado por el capítulo de ficción propuesto. Esta investigación es relevante
para comprender el comportamiento y la respuesta de las audiencias ante las producciones
de entretenimiento audiovisual. Faced with a dearth of empirical investigations on youth identification with characters
from fiction and media entertainment, this study uncovers how this identification acts as
an explanatory variable in understanding the enjoyment of audiovisual fiction. To achieve
these results, data on university youths in Argentina and Spain have been correlated.
Also, cognitive evaluation has been analyzed in order to verify the degree of reflection
and cognitive elaboration produced by an episode of the proposed fictional product. This study is relevant for an understanding of audience behavior and response to audiovisual
entertainment Diante das escassas pesquisas com caráter empírico realizadas sobre a identificação de
jovens com as personagens da ficção e do entretenimento midiático, este estudo descobre
que aquela identificação é uma variável explicativa para compreender o fascínio pela
ficção audiovisual. Para conseguir estes resultados, foram correlacionados dados obtidos
em pesquisa com jovens universitários da Argentina e da Espanha. Também analisou-se
a avaliação cognitiva com o propósito de comprovar o grau de reflexão ou de elaboração
cognitiva provocado pelo capítulo de ficção proposto. Esta pesquisa é relevante para compreender
o comportamento e a resposta das audiências frente às produções de entretenimento
audiovisual.