El conocimiento directivo como ciencia práctica

Abstract

En los últimos años asistimos a un creciente interés en conocer el pensamiento de autores clásicos sobre cuestiones fundamentales de la vida humana. Esta nueva atención a dichos autores se origina, en primer lugar, en que representan una sabiduría antigua pocas veces repetida en la historia de las ideas. En segundo lugar, nos retrotraemos a ellos debido a cierto agotamiento del pensamiento actual, que se demuestra insuficiente a la hora de brindar respuestas a los principales desafíos contemporáneos. La meditación de nuestro siglo se centra en una discusión entre el racionalismo y la posmodernidad, que no aporta soluciones satisfactorias. Se acude entonces a un pensamiento más originario y límpido en el que una verdad fresca no haya sido perturbada por los vericuetos de la razón.