Leer/Navegar en Internet. Un estudio comparativo entre jóvenes y adultos porteños sobre las formas de lectura en la computadora.

Abstract

“La investigación busca caracterizar el modo en que los jóvenes –en su condición de nativos digitales- leen en Internet, a través de la pantalla. El problema que se aborda aquí es el de las diferencias que presenta el texto en la pantalla de la computadora y en el impreso y las diversas experiencias de lectura que eso conlleva. Esto habla de la necesidad de replantear algunas cuestiones fundamentales: en primer lugar, el concepto de lectura, que se transforma a partir del cambio de soporte de lectura y que a su vez lleva a rutinas o hábitos de lectura diferentes. Y en segundo lugar, el soporte de lectura, que requiere de una reconceptualización para admitir en su definición la naturaleza interactiva de la lectura en la pantalla.”