La divulgación del conocimiento realizada a través de los portales de Internet de las universidades argentinas

Abstract

En la Primera Parte, este trabajo trata de explicar, desde una óptica teórica, que la brecha que se produce entre la ciencia-tecnología y sociedad, en la “sociedad del conocimiento”, es por la falta de su divulgación. Quiere, por lo tanto, señalar distintos campos de análisis que puedan servir como contribución a nivel epistemológico –establecer las proposiciones, enunciados y objeto de estudio- en la elaboración de un marco teórico de la Comunicación Pública de la Ciencia. Observaremos, además, que una buena parte de las dificultades de esta disciplina no se han podido superar a pesar del desarrollo de un medio como la Internet que –teóricamente- pone más cerca que nunca los frutos del conocimiento. Además, mediante un trabajo de campo –que llevamos a cabo en la Segunda Parte- pretendemos poner en evidencia el escaso papel que las universidades, tanto las públicas como las privadas, otorgan a la divulgación de su propia producción científica a través de sus páginas web. De forma subsidiaria, dejaremos para futuros investigadores constancia –en soporte digital- de estas páginas, que por la propia naturaleza del medio habitualmente se renuevan sin que quede un testimonio material.