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Exploración de las cualidades psicométricas de la Escala de Motivación y Estrategias de Aprendizaje
(Acta Psiquiátrica y Psicológica de América Latina, 2011)
El contexto como factor del aprendizaje autorregulado en la educación superior
(Educación y educadores, 2013)
El presente trabajo analiza la infl uencia que tiene el entorno sobre el desarrollo del
aprendizaje autorregulado en los estudiantes universitarios y la responsabilidad
que tiene el docente de aprender a enseñar; se ...
Las estrategias pedagógicas frente a los desafíos de la formación del alumno adulto universitario
(Universidad Austral. Escuela de Educación, 2018-10-22)
El tema que compete a esta investigación pretende conocer las motivaciones del estudiante adulto que emprende la realización de una carrera de grado universitario y cómo estas son contempladas por los docentes a través de ...