La educación para los medios
Abstract
El trabajo plantea, ante la influencia educativa poderosa y
avasallante de los medios en la sociedad globalizada, la
implementación en Argentina de la llamada educación para
los medios de comunicación (Media Literacy en los países
anglosajones). Desarrolla en qué consiste esta disciplina y
explica la necesidad de su aplicación, sus objetivos y su
metodología. Se describen también las políticas educativas
que deberían llevarse a cabo para su correcto abordaje, previsto
como contenido transversal en la reforma educativa
argentina, a partir de la promulgación de la Ley Federal de
Educación. Además, se identifica a los responsables de su
adecuada aplicación y, finalmente, considera tarea fundamental
de la Universidad la orientación y la capacitación de
los docentes en esta área. Given the powerful and overwhelming educational influence
of mass media on the global society, this paper aims at proposing
the implementation, in Argentina, of the so-called Media
Literacy. The nature of this discipline is described, and an
explanation is given of the need for it. Its application, objectives
and methodology are also elucidated. Likewise, the paper
describes the educational policies that should be implemented
for its right undertaking as a transverse content in the Argentinean
educational reform after the enforcement of the Federal
Law of Education. In addition, it identifies those responsible
for its adequate application and finally, it views the guidance
and training of teachers in this area as a paramount task of
the University.