Sobre dos traducciones de la Constitución de los Estados Unidos atribuidas a Mariano Moreno
Abstract
El presente trabajo analiza la problemática que presentan dos manuscritos de la época de la Revolución de Mayo con sendas traducciones de la Constitución de los Estados Unidos atribuidas al doctor Mariano Moreno. Indica la procedencia de ambos documentos y en qué circunstancias le fueron atribuidos al Dr. Moreno. Presenta a continuación evidencia desconocida o dispersa que desafía esta extendida creencia. El artículo revisa algunas inexactitudes de la historiografía y revela al verdadero autor de la versión contenida en uno de estos documentos, que aún permanece inédito en manos privadas. Respecto al segundo y más conocido, que se conserva en el Tesoro de la Biblioteca Nacional Argentina, expone argumentos novedosos que permiten con razonable certeza poner en duda su atribución a Moreno. Plantea atribuciones alternativas acorde a la documentación histórica disponible, lo cual abre nuevos caminos para la investigación y la reflexión crítica sobre este antecedente constitucional argentino. This work analyzes the problems presented by two manuscripts from the time of the May Revolution with translations of the United States Constitution attributed to Dr. Mariano Moreno.
It indicates the provenance of both documents and in what circumstances they were attributed to Dr. Moreno. Then the article presents unknown or scattered evidence that challenges
this widespread belief. It reviews some inaccuracies in the historiography and reveals the true author of the version contained in one of these documents that still remains unpublished
in private hands. Regarding the second and best known, that is kept in the Treasury of the
Argentine National Library, it presents novel arguments that allow with reasonable certainty
to question its attribution to Moreno. It proposes alternative attributions according to the
available historical documentation, which opens new paths for research and critical reflection
on this Argentine constitutional antecedent.
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