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Exploración de las cualidades psicométricas de la Escala de Motivación y Estrategias de Aprendizaje
(Acta Psiquiátrica y Psicológica de América Latina, 2011)
Las estrategias docentes al servicio del desarrollo del aprendizaje autorregulado
(Estudios Pedagógicos, 2011)
El artículo presenta un marco teórico en el que se considera la didáctica como saber de carácter teórico práctico, y describe los resultados preliminares de una investigación en curso, referidos a datos recogidos en ...
El aprendizaje autorregulado y su vinculación con la perspectiva de futuro
(Revista de Orientación Educacional, 2012)
En el presente trabajo, de carácter teórico, se ofrecen elementos conceptuales
que permiten comprender la dimensión dinámica de la personalidad y la vinculación
que guarda con el aprendizaje autorregulado y con la ...