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    • De la lectura/navegación al consumo transmedia 

      Albarello, Francisco (XII Encuentro Nacional de Carreras de Comunicación Social, Universidad Juan Agustín Maza., 2014-08)
      La proliferación de dispositivos digitales para la producción, circulación y consumo de contenidos ha puesto en crisis en los últimos años el concepto tradicional de lectura. Para dar cuenta del aspecto interactivo que se ...
    • I Pre Congreso Internacional “Descarte vs. inclusión. Hacia la resignificación de los adultos mayores”  (2016) -Ponencias- 

      Instituto de Ciencias para la Familia (Instituto de Ciencias para la Familia. Universidad Austral., 2016-10-25)
      Esta publicación contiene las ponencias presentadas en el I Pre Congreso y III Congreso Internacional “Descarte vs. inclusión. Hacia la resignificación de los adultos mayores”, realizado el 25 y 26 de octubre de 2016 en ...
    • La movilidad espacial en la frontera bonaerense: el pago de Luján en la primera mitad del siglo XVIII. 

      Montserrat, María Inés (XI Jornadas Argentinas de Estudios de Población. Asociación de Estudios de Población de la Argentina, Neuquén. Dirección estable: http://www.aacademica.org/000-091/84 Acta Académica, 2011-09)
      El objetivo del trabajo es estudiar las características de la movilidad espacial de la población del pago de Luján durante la primera mitad del siglo XVIII a través de las listas nominativas disponibles. En este sentido, ...
    • La lectura/navegación en los dispositivos móviles multimedia 

      Albarello, Francisco (XV Congreso REDCOM. Universidad Nacional de Jujuy, 2013-08)
      Las formas de lectura evolucionan de acuerdo con los dispositivos en los que ésta tiene lugar. La relación entre soporte y contenido es tan estrecha que, a la hora del análisis, no se pueden separar. La presente ponencia ...
    • El modelo 1 a 1 en la producción de periódicos escolares digitales 

      Albarello, Francisco (XV Congreso REDCOM. Universidad Nacional de Jujuy, 2013-08)
      Periodismo Escolar en Internet es un proyecto pedagógico que se desarrolla desde el año 2003, y está dedicado a la producción de periódicos digitales con el trabajo de docentes y alumnos de escuelas de toda Iberoamérica. ...
    • Prácticas, usos y significaciones del periodismo en la escuela 

      Albarello, Francisco; Tsuji, Teresa Cecilia; Canella, Rubén Antonio. (XVI Congreso de REDCOM. Universidad Nacional de La Matanza, 2014-08)
      La práctica del periodismo escolar representa una posibilidad de acercamiento entre los medios y la escuela. Desde la perspectiva de la mediación pedagógica, mediar los medios en la escuela no se limita a entrenar una ...
    • El rol del periódico escolar en Internet como productor de competencias comunicacionales 

      Albarello, Francisco (XIV Congreso de REDCOM, Universidad Nacional de Quilmes, 2012-06)
      La presente ponencia da cuenta de la experiencia de inclusión digital educativa a partir de la implementación de periódicos escolares en instituciones públicas, realizadas en el marco del programa “Periodismo Escolar en ...