La neurociencia y la toma de decisiones en el adolescente

Abstract

Nuestro trabajo de investigación pretende ahondar en el campo del cerebro humano a la hora de fortalecer la toma de decisiones en la etapa adolescente. En ella, la emocionalidad se manifiesta en su máxima espontaneidad, y cuanto más comprendamos acerca de nuestro órgano de aprendizaje y de decisión para acompañar a los jóvenes, mayor será nuestro éxito en la práctica profesional... La razón que nos impulsa a realizar la presente investigación nace de la inquietud por ejercer un liderazgo educacional basado en una verdadera valorización de la persona. Tomaremos el enfoque de la medicina, la psicología y la psiquiatría como ciencias pilares del marco teórico. El desafío que afrontaremos es la responsabilidad de un ejercicio justo de la gestión educativa, y partiremos de la premisa de que todo aquello que nuestro órgano encefálico incorpore como verdadero, es precisamente en lo cual creerá y en consecuencia de lo cual operará y decidirá.