Browsing LOGE Trabajo Final de Licenciatura by Title
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Influencia de la privación de sueño en adolescentes en su vida escolar
(2018-10-22)El propósito de este estudio es indagar la influencia de la privación de sueño en el proceso de aprendizaje de los adolescentes con el objetivo de generar estrategias de gestión que favorezcan el nivel de atención de los ... -
Investigar para enseñar. Escribir para reflexionar : la actitud investigadora en el docente de primaria.
(Universidad Austral. Escuela de Educación, 2018-10-22)Investigar para enseñar. Escribir para reflexionar es el resultado de un trabajo de investigación que responde a la necesidad personal de encontrar alternativas de acción, desde la gestión directiva, que ubiquen al maestro ... -
El naufragio juvenil en las aguas de la educación obligatoria; un caso porteño
(Universidad Austral. Escuela de Educación., 2018-10-17)El propósito principal de este trabajo final es el de dar una explicación a las causas del fracaso escolar desde la perspectiva de los alumnos que asisten a este colegio parroquial en el turno vespertino... La importancia ... -
La neurociencia y la toma de decisiones en el adolescente
(Universidad Austral. Escuela de Educación, 2018-10-22)Nuestro trabajo de investigación pretende ahondar en el campo del cerebro humano a la hora de fortalecer la toma de decisiones en la etapa adolescente. En ella, la emocionalidad se manifiesta en su máxima espontaneidad, ... -
Un oasis en el desierto de la educación : una estrategia de gestión exitosa, el caso de la Escuela Tecnológica Preuniversitaria “Ing. Carlos E. Giúdici”
(2018-10-16)La Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (FI-UNLZ) desarrolla desde el año 1993 acciones de articulación con el nivel medio de enseñanza. Ese mismo año, crea en el ámbito de la Unidad Académica, ... -
Por una escuela en la que todos seamos otros. Inclusión de la Discapacidad Intelectual en la Educación Secundaria
(Universidad Austral. Escuela de Educación, 2018-10-19)Este trabajo de investigación, tiene como fundamento epistemológico en su marco teórico, el paradigma del modelo social de discapacidad, es decir, que reconoce al entorno como la condición que establece el grado de ... -
El rol de las emociones y su impacto en el aprendizaje
(Universidad Austral. Escuela de Educación, 2018-10-18)En este trabajo, se pretende, en el marco de la educación personalizada, en primer lugar proporcionar un marco teórico que fundamente la importancia de la educación emocional delimitar las emociones y analizar su rol en ...